2014年12月19日 星期五

12/27討論

12/17討論

1. 文獻檢索方向
        原定的社會認知範圍過大,在瞭解社會認知的定義後,
老師建議往有興趣的方向走,以及中文社會認知評估工具,
來去尋找相關的文獻,並可向學長詢問找評估工具看。

2. 協助任務
        以中風病人電腦化認知評估工具為主,日後也可能往精
神個案方向,而預計於一月開始收案,現階段先做前置準備
作業。

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