2/5討論

1. 將接觸過的評估工具，依自己對它的熟悉程度分為三級，包含仍須努力、在監督下可執行、可獨立執行。

2. 去千瑀的BLOG觀摩，並可拿些theory of mind相關的評估工具，選兩個，將評估工具的發展與驗證等寫進BLOG

3. 中風患者心智推理功能相關的文獻少，老師建議可往精神分裂症患者的方向再試試看，及評估工具的特點，優缺點等。

4. 向士捷詢問是否有去松德觀摩臨床的機會。

5. 預計於下週二(2/10)再次與老師討論進度。